jueves, 26 de mayo de 2016

FOTOMIX




  1. CONDICIONES DEL TRABAJO:         ejercicio 1 , ejercicio 2,3 y 4 , ejercicio 5,6 y 7  ,                                                                            ejercicio 8,9 y 10 , proyectos fotomix  ,                                                                                         cartel publicitario , cartel de cine                                                                                                                                         
  2. DESCRIPCIÓN :                                                                                                                                               


A)FOTOMIX

es una herramienta gratuita que funciona en los sistemas operativos Windows 2000, Xp,Vista y 7. Con el se pueden realizar un sin fin de opciones como retoque de imagenes, recorte, rotación, giro, redimensionado, etc.  Una herramientas diseñas para esas personas que no tienen mucha experiencia en cuanto a la edición de imágenes.







3.VALORACIÓN DEL PROGRAMA :                                                                                      


La verdad  me gusta el programa para editar fotos y en este caso se ha empleado para hacer dos carteles de dos asignaturas distintas. No es la primera vez que lo utilizamos ya que se ha practicado anteriormente en otros ejercicios. Es sencillo de utilizar una vez se aprende cada herramienta, no hace falta ser un experto para su manejo. 









B)COOLTEXT






Es un generador de gráficos gratis para páginas web o cualquier otra cosa donde usted necesite un logo impresionate sin mucho trabajo de diseño.  Simplemente escoja que tipo de imagen a usted le gustaría,  luego llene un formulario y usted tendrá su propia imagen creada dinámicamente. 














4.VALORACIÓN DEL TRABAJO PROPUESTO :





Como crítica al programa,creo que debería tener más herramientas para editar, con lo que hay no me parece suficiente para obtener buenos resultados, es un programa para gente con poca experiencia en cuanto a montaje de imágenes.
Pordtía verse a los lados el ejemplo, aparentemente da la sensación de tener multitud de herramientas a elegir, pero la mayoría no se centra en un editaje básico, sino que se va a efectos algo innecesario. 
Se puede decir que es un programa de entretenimiento más que de trabajo.
Además he de decir que cada proyecto realizado ocupa mucho espacio de almacenamiento.















5.DIARIO DE SESIONES: 
   
PROBLEMAS
         
En el ejercicio 1 teníamos que borrar el fondo a una medusa y ponerla encima de otro fondo, cosa que aparentemente era fácil y fue cuando nos dimos cuenta de que no era sencilla. Aunque estaba todo explicado en el blog de nuestro profesor, aprender como funcionaban las herramientas no fue nada fácil, y fuimos probando hasta que nos salió algo decente. 
                                                En este trabajo aprendimos a cambiar de color lo                                                                                    que estábamos eliminando, a recortar imágenes, acercarse y alejarse                                                      mediante el zoom y a utilizar las   herramientas.





  • En los ejercicios 2, 3 y 4 prácticamente era igual que el de la medusa pero complicándolo un poco más.



                      




En el 2º  ejercicio, trataba de borrar el fondo de la chica y ponerla encima de ese fondo, una vez hecho solo había que cambiar ciertos aspectos (saturación, luz, iluminación, etc) para que la chica no pareciera tan irreal.





En el tercer ejercicio teníamos que coger esta foto y duplicarla, elegir a que 2 chicos queríamos y recortarlos, borrar el fondo y las letras, cosa que ninguna de las dos fue fácil, sobretodo las letras, y una vez hecho ponerlos encima de fondo y jugar con los efectos para que quedara mejor.






El ejercicio 4 trataba de coger de fondo una foto del colegio, y hacer que pareciera que los robots lo ivadian y lo destrozaban todo poniendo fuego e imágenes de otros efectos.
En mi caso cogí la foto en la que salían tres mechas (robots) por lo que tuve que duplicar la foto y recortar y borrar el fondo de los tres, una vez hecho, monté el trabajo y añadí una imagen de fuego, con el mismo proceso, recortar y eliminar el fondo. Jugando con las herramientas de editar finalicé el trabajo.



     







En los ejercicios 5, 6 y 7, ya hicimos cosas distintas, empezando por el ejercicio 5, quería decir que era un ejercicio muy básico, la misma foto de fondo la utilizabas para duplicar a los submarinistas borrando el fondo, algo sencillo como el primer ejercicio de la medusa. 
En el ejercicio 6 tan solo había que coger la imagen del hombre y borrarle todo rastro de pecas y marcas de la cara utilizando nuevas herramientas desde los ajustes.








El ejercicio 7 fue más complicado, había que quitar a la niña del medio de las otras dos y después clonar la parte de atrás, pero para que quedara bien había que hacerlo despacio y con paciencia, sino se podría fastidiar todo por una tontería. Este ejercicio ha sido uno de los que he repetido muchas veces.








Los ejercicios 8, 9 y 10 eran distintos entre ellos.
En el ejercicio 8, teníamos la imagen de un chico de fondo y teníamos que elegir a la chica o al chico para ponerlo encima de la cara de la imagen original ,tuve que editar la imagen y retocar los bordes.








El ejercicio 9, aparentaba ser fácil, solo teníamos que poner un fondo de la playa, y recortar a la chica y duplicar la imagen. El la primera quitamos el fondo incluida la sobre y en la dúplica sólo dejábamos la sombra.
Podíamos poner a la chica donde quisiéramos y después adaptar la sombra para que pareciera que salia de ella, pero cuadrar la sombra no era tan fácil, en mi caso me tocó observar la imagen de la chica original en la calle para saber como ponerla  .                                                                                                                          






El ejercicio 10 fue más largo porque había que hacer más cosas pero no por ello más difícil.
Consistía en poner de fondo la imagen de la estatua del toro. Delante unas vallas a libre elección porque habían varias, borrarles el fondo y ponerlas a nuestro gusto. Después coger la imagen del policía y eliminar también el fondo, cosa que me costó mucho junto a las vallas porque primero el policía al ponerlo encima del fondo parecía que tuviera bordes blancos y en cuanto a las vallas era porque (en mi caso) tenían varios tipos de blancos y era tener mucho pulso para borrar o ir despacio y con paciencia borrando. Después también estaba la opción de coger dos escudos y añadirlos al montaje.
Sobre los ejercicios 11, 12 y 13 he de decir el ejercicio 11 no llegamos a hacerlo y que el 12 llevó más trabajo desde mi punto de vista que el 13. Este último trabajo se realizaba con la pareja.



Como ya he dicho, elejercicio 12 fue algo más complicado, primero el fondo de un restaurante, nos hicimos fotos sentadas mi compañera y yo, y el mismo proceso de siempre, borrar el fondo y colocar nuestras fotos sobre el fondo, pero esta vez tuve que coger el fondo y abrirlo como una imagen normal y recortarla para que nos tapara por delante del tronco y así no parecer que estábamos delante de la mesa, sino detrás. Ese fue uno de los problemas, otro fue que nuestras imágenes salían detrás de las copas pero en las copas se reflejaba el fondo y no nosotras, esto no lo pude solucionar. 










El ejercicio 13 me gustó bastante, cogiendo un foto de Londres teníamos que hacernos una foto e incluirnos como si nos hubieran hecho una foto allí, fue como pensado y echo, editamos un poco las fotos para que no resaltaran y listo. Quizá por hacerlo tan simple no obtuve el resultado que a mi me hubiera gustado. 





Una vez realizados ejercicios empezamos con los proyectos que hicimos 1
Condiciones I  Cartel publicitario (sobre 1 asignatura).






Para este proyecto teníamos que eligir una asignatura que nos gustara .
Nosotras elegimos Latín porque es una asignatura que nos gusta a las dos .
Primero elegimos la imagen de Octavio ,a continuación seleccionamoos su cara para ponerla en otra imagen que elegimos de internet de la película "Gladiator" .
Despues nos inventamos un título y lo pusimos con la aplicación COOLTEXT y por último recotamos un poco la cara para pareciera mas real.








condiciones II Cartel película (de 2 películas o series)





Insurgente

Elegimos esta película porque es una película que nos gusta mucho ,tuvimos muchos problemas uno de ellos fue el color de la piel ya que era distinta,también tuvimos problemas porque no sabíamos como hacernos la foto.
Insertamos la nuestras caras y como el color de la piel era distinta pintamos nuestra cara con el color que tenia la chica en la imagen original después de hacer eso, hicimos el título y por último  pusimos nuestros nombres.









El barco

Primero elegimos esta película porque nos hacia ilusión,después nos hicimos las fotos para que encajaran donde ibamos a ponernos y nos pintamos la cara del color de la chica original en la imagen para que pareciera mas real ,pero no se nos dio muy bien ya que de cerca se nota la diferencia pero de lejos se ve mucho mejor. Era complicado para que quedara perfecto.









PROYECTOS:                                                                                                                    

Actividad 1

  



Actividades 2, 3 y 4   
                                                                                                                 

actividades 5, 6 y 7


                                                                   


                      Actividades 8, 9 , 10                                                             
                                                               







Actividades 11 y 12



                                           

Como opinión personal quiero decir que me ha parecido poco tiempo para trabajar, ya que he encontrado muchas complicaciones y he tenido que repetir varias veces muchas de las partes del trabajo para buscar como quedaría mejor. 
No ha sido largo en general ya que cada proyecto era distinto, pero si que se hacia un poco pesado cada ejercicio en si, lo que teníamos que hacer era esforzarnos bastante
Haciendo trabajos y proyectos como este, las personas se dan cuenta de que algo que parece sencillo como un collage o una foto editada como nosotros hemos hecho es más complicado o más bien costoso. 



6.FECHAS                                                                                                         



         componentes: El trabajo se ha realizado en parejas: En el primer proyecto con Tania Cuerda y yo.
                                                                                  En el segundo proyecto con Paula Maldonado y yo.   



Valoración del grupo.

El grupo bien, como siempre trabajando todos los días, con las menos distracciones posibles, esforzándonos cada sesión de trabajo y buscando los mejores resultados

 Nos turnabamos, lo que no le sale a una la otra lo intenta o sino, mejoramos el trabajo que hace la otra. Trabajamos a gusto y sin problemas.

-Valoración de los componentes del grupo

Ninguna queja hacia mis compañeras Tania y Paula , son trabajadoras, el único fallo es que yo intento perfeccionarlo todo hasta que no pueda más y ella no.




-Trabajo realizado en  la trecera evaluación


                               




                               
















jueves, 11 de febrero de 2016

Prezi

                           PREZI

Prezi es una herramienta  de trabajo donde hemos podido aprender  a realizar trabajos 
primero hicimos  (ejercicio prezi)donde hemos aprendimos a realizar giros,insertar imágenes,vídeos y muchas más cosas después hemos realizado un trabajo "sobre nuestras series" en el cual podíamos elegir las series que más no hayan marcado y por último "el miedo"el cual expusimos en clase 


1.Condiciones del trabajo.

            
2.Descripción
   


            PREZI
 Es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en nube (software como servicio).La aplicación se distingue por su interfaz gráfica con zoom, que permite a los usuarios disponer de una visión más acercada o alejada de la zona de presentación, en un espacio 2.5D.
El programa se utiliza como plataforma puente entre la información lineal y la no lineal, y como una herramienta de presentación para el intercambio de ideas, ya sea de forma libre o estructurada.






3.Valoración del trabajo


Es una herramienta de trabajo que hemos utilizado esta 2ª evalución no lo conocía ,y me ha gustado mucho porque he descubierto otra manera de hacer proyectos .
He aprendido a realizar giros,insertar diversas cosas en él y poder utilizarlo para exponer un trabajo en clase.

Primero tienes que crearte una cuenta y a continuación iniciar sesión



¡Puedes realizar cosas como estas!

   








4.Valoración del trabajo propuesto
Me gustado mucho el prezi que he realizado sobre el miedo porque he podido informarme y aprender más sobre este tema,a parte este tema no se conoce mucho y hemos hecho que se conozca un poco más.
A parte me ha gustado el resultado final y he aprendido cosas que no sabía que utilizaré en un futuro
He realizado primero un trabajo en el prezi un ejercicio,y después un trabajo sobre nuestras series y por último un trabajo sobre el miedo.



5.Diario de sesiones

                                                NUESTRAS SERIES
 Me ha gustado mucho trabajar con este tema porque pudimos elegir el tema sobre el que queríamos hacer el Prezi .Hemos tenido dificultades por ejemplo al buscar información sobre algunos personajes,y al buscar imágenes ya que buscábamos una imagen con todos los personajes y no la encontramos , también tuvimos problemas al buscar curiosidades de la serie vaca y pollo ya que no habían en Internet.
La verdad es que hemos cambiado muchas veces el tamaño de la letra y el tipo de la letra para que se diferenciara el titulo de la información y hemos cambiado muchas veces las imágenes ya que queríamos que sean las que representaran mejor la información.
En principio teníamos una idea dela estructura del prezi y después la cambiamos para que sea mas esquemática.



                                                    Y elegimos dos series una de ellas fue















  
                                                                                      los personajes principales de la serie





 y los personajes secundarios de la serie



y por último 


                                                                                                                          buscamos información sobre los creadores y                                         información de todo en general


la banda sonora es decir la música de la serie

   

y la otra serie que elegimos fue










                                 
                                        Buscamos información sobre los personajes



información sobre los creadores de esta serie 



la banda sonora de la serie


   
curiosidades de la serie 





EL MIEDO
Me ha gustado mucho trabajar con este tema.Hemos trabajado muy bien en equipo ya que supimos organizarnos al buscar la información necesaria hemos tenido dificultades al buscar dioses ya que no habían muchas páginas con información sobre lo que buscábamos 



Hemos buscado la definición sobre el tema




tipos de fobias que hay en el mundo







PREZI
En el primer prezi que hicimos teníamos que hacer lo mismo que había en una actividad 
en este prezi aprendido lo principal y lo básico y cada vez la actividad era un poco más complicada ya que teníamos que insetar vídeos  y diseños.





insetar imágenes




                                       
                                                instar círculos ,figuras geométricas





6.Fechas









En el trabajo de nuestras series 

  
COMPONENTES DEL GRUPO ---> Irene y yo                                                                          
 VALORACIÓN DEL TRABAJO--->Nosotras hemos trabajado muy bien cooperando ya que                                                               tenemos los mismos gusto respecto al trabajo y la                                                                               decoración ,me ha gustado mucho el  resultado final y para mi era excelente.
VALORACIÓN DEL COMPONENTE--->Irene ha trabajado muy bien ya que tenía muchas                                                                             ideas para la decoración y al buscar imágenes ,me he                                    sentido bien trabajando con ella
    



PRESENTACIÓN

1.nuestras series
2.estadísticas
59 imágenes
2 vídeos
81 diapositivas
82 pasos
31 segundos y la otra 41 segundos





COMPONENTES DEL GRUPO--> Teresa,Lucia y yo
VALORACIÓN DEL TRABAJO--->Nosotras hemos trabajado muy bien cooperando ya que                                                               tenemos los mismos gusto respecto al trabajo y la                                                                               decoración ,me ha gustado mucho el  resultado final y para mi estaba bien.
VALORACIÓN DEL COMPONENTE--->Tersa y Lucia han trabajado bien nos hemos repartido bien el trabajo y me ha gustado



Presentación
1.el miedo

2.estadisticas
56 imágenes
videos no
99 diapositivas
103 pasos